提高孩子社交技能的电子游戏

根据西班牙马德里Alava Reyes心理中心的临床心理学家Daniel Peña博士的研究，大多数孩子的答案是四五岁。如果一个孩子在第一次尝试后就放弃了，或者一次又一次地坚持下去，这可能表明他们控制挫折的能力有问题。

这场比赛只是Gomins的一个场景。Gomins是一款由Alava Reyes设计的游戏应用，旨在帮助父母发现4至12岁儿童的情感或社会问题。Peña博士说:“我们在电子游戏中让孩子们感到沮丧，然后观察他们的反应。”(在异族中)在能力方面有困难的孩子往往会太早或太迟放弃。”

Peña博士表示，这款应用的目的是测试压力控制、决策、情感识别和忍耐力等技能。在整个游戏过程中，该应用程序会记录孩子的反应，以标记行为问题。例如，反复按一个特定的按钮可能意味着冲动的问题。

它还使用人工智能来评估孩子玩游戏时的面部表情，这些表情通过移动设备上的摄像头捕捉下来。Peña博士说，这些结果基于对什么是正常行为的广泛研究，出现在应用程序的父母部分，并与父母关于孩子行为的问卷进行了复查。

这款应用的设计初衷是在孩子的正常环境中使用，并不是为了取代心理诊断，但它可以作为一种进行初步筛查的简单方法。作为开发的一部分，它在临床环境中进行了测试，以比较其检测情感问题的能力与专业方法。

Peña博士说:“对于像抑郁和焦虑这样的情绪问题，可靠性相当高。”“我们与临床工具的差异有30- 40%相同。电子游戏不是评估孩子的可靠工具，但你可以想象，孩子在家更倾向于玩电子游戏，而不是回答一长串问题。”

任务

每个问题都伴随着一项旨在改善这种行为的任务。父母和孩子们被设定了任务，包括实践活动和家庭游戏，持续7到20天，专注于特定的目标。例如，控制冲动的目的是学会耐心，或者学会停下来思考的重要性。

该应用程序的可靠性将在12月进行进一步测试，以测试面部表情分析的效果。虽然该应用的西班牙语和英语测试版已经在网上发布，但计划是在推出并更广泛地推广之前进一步改进，可能在2019年。

在生命早期发现情感和社会问题会对孩子产生持久的影响。2015年的一份报告显示，5岁的儿童社会行为更积极(即亲社会技能)，他们的教育、职业和心理健康状况也更好，在25岁之前出现滥用药物或犯罪行为的可能性更低。数字服务公司阿托斯(Atos)协调了一个名为ProSocialLearn的项目，该项目开发了一套视频游戏，帮助7至10岁的孩子提高团队合作、可信度和情商等社交技能。

这七款游戏是为学校设计的。一款名为《信任之路》(Path of Trust)的双人游戏，要求一个孩子像盲人一样引导另一个孩子，然后决定如何分享实现目标的好处。教师的工具可以让他们监控孩子的进度，以便他们可以根据自己的需要调整内容。Pilar Perez Berganza表示，这些游戏与其他教育类游戏的主要区别在于，它们非常吸引人。“到目前为止，存在一个问题，即以趣味性为目的的游戏很好，但以学习为目的的游戏通常很无聊，设计也不太好。这一点已经被克服了。”

自我认知

该团队在四个国家(意大利、英国、希腊和西班牙)对他们的游戏进行了初步研究，比较了玩游戏者和不玩游戏者的社交技能。他们发现，当玩游戏时，孩子的自我认知有了小幅提升，教师对孩子社交技能的评价也有了短期提升。他们还创建了一套工具和指导，让其他人能够创建亲社会游戏，并正致力于创建一家附属公司来继续这项工作。贝尔干扎希望通过这些游戏加强孩子的社交技能，可以帮助减少社会排斥的风险，这可以产生长期的影响。“我们认为，如果我们能够提高孩子们的社交技能，让他们更好地融入学校，他们的学习成绩也会有所提高，最终他们融入成年(工作)生活的问题就会少一些。”